Klasa III A na Uniwersytecie Warszawskim i w Muzeum Narodowym

 ( 15 października 2026r.)

15 października 2026, pod opieką prof. Ewy Jędrzejowskiej-Marmaj, wyruszyliśmy na wycieczkę edukacyjną, której program obejmował wizytę na Wydziale „Artes Liberales” Uniwersytetu Warszawskiego w ramach inicjatywy „Otwarte Czwartki” oraz lekcję muzealną w Muzeum Narodowym poświęconą klasycyzmowi i romantyzmowi w malarstwie.

Naszą wizytę rozpoczęliśmy na Uniwersytecie Warszawskim, gdzie uczestniczyliśmy w spotkaniu organizowanym w ramach „Otwartych Czwartków”. Inicjatywa ta ma na celu przybliżenie młodzieży historii uczelni, jej dziedzictwa, aktualnej oferty studiów oraz procesu rekrutacji. Jako uczniowie klasy humanistycznej szczególnie doceniliśmy możliwość poznania środowiska akademickiego, związanego z naszymi zainteresowaniami. Spotkanie pozwoliło nam lepiej poznać możliwości dalszego kształcenia, a także przybliżyć się do podjęcia decyzji, dotyczącej naszej przyszłości.
Wizytę na Wydziale „Artes Liberales” UW zwieńczył krótki wykład, poświęcony „Roksolankom” Szymona Zimorowica. Była to okazja do bliższego poznania twórczości jednego z przedstawicieli polskiej literatury barokowej oraz spojrzenia na zagadnienia literackie z perspektywy akademickiej. Dla nas, uczniów klasy humanistycznej, spotkanie to stanowiło szczególnie wartościowe doświadczenie.

Następnie udaliśmy się do Muzeum Narodowego, gdzie wzięliśmy udział w lekcji muzealnej zatytułowanej „Klasycyzm i romantyzm w malarstwie”. Była to okazja, aby przyjrzeć się dziełom sztuki i lepiej zrozumieć dwa odmienne sposoby myślenia o świecie, charakterystyczne dla tych epok. Klasycyzm zwraca uwagę na harmonię, umiar i uporządkowaną kompozycję, natomiast romantyzm podkreśla znaczenie emocji, wyobraźni i indywidualnych przeżyć. Analizując obrazy, mogliśmy dostrzec, jak idee epoki wpływają na sposób przedstawiania rzeczywistości. Wizyta w muzeum była dla nas szczególnie interesująca również dlatego, że pozwoliła połączyć wiedzę zdobywaną na lekcjach języka polskiego i historii w klasie drugiej z bezpośrednim kontaktem z dziełami sztuki. Wydarzenie to było idealną okazją, aby przyjrzeć się  obrazom i dostrzec związki między literaturą, malarstwem oraz historią kultury.

Czwartkowa wycieczka była dla nas nie tylko okazją do zdobycia nowych informacji o życiu studenckim,  lecz także umożliwiła wzbogacenie i uporządkowanie naszej wiedzy na temat sztuki, powstającej w dobie klasycyzmu i romantyzmu. Wydarzenie to było cennym doświadczeniem, które pozwoliło nam na zastanowienie się nad naszą przyszłością edukacyjną oraz rozwinąć umiejętności interpretacji i krytycznego myślenia dzięki analizie dzieł malarskich i idei charakterystycznych dla poszczególnych epok.

Zofia Leżańska i Ewa Zaorska