Rekrutacja 2020/2021 (on-line)
Z powodu trwającej pandemii koronawirusa i niemożności zorganizowania w najbliższych dniach Dnia Otwartego dla kandydatów do klas I, proponujemy kandydatom zapoznanie się z:
- opisem naszego liceum – Szkoła dziś,
- budynkiem naszego liceum – Szkoła dziś – galeria,
- historią szkoły i jej tradycjami – Historia i tradycje,
- rocznikami szkoły z poszczególnych lat, w których zainteresowani mogą znaleźć informacje o ważnych wydarzeniach w liceum Dąbrowskiego w danym roku szkolnym – Roczniki szkolne.
Poniżej znajdują się informacje dotyczące rekrutacji dla klas I w roku szkolnym 2020/2021
Oferta edukacyjna dla klas I oraz kryteria i zasady rekrutacji dla klas I w roku szkolnym 2020/2021
W roku szkolnym 2020/2021 planujemy utworzenie pięciu klas pierwszych o następujących rozszerzonych zajęciach edukacyjnych:
Klasa A
| Rozszerzone zajęcia edukacyjne | język polski, historia, wiedza o społeczeństwie |
| Języki obce | język angielski i jeden język obcy do wyboru spośród: niemiecki, włoski, rosyjski |
Klasa B
| Rozszerzone zajęcia edukacyjne | język angielski, język włoski – rozszerzone zajęcia edukacyjne w ramach przedmiotu uzupełniającego |
Klasa C
| Rozszerzone zajęcia edukacyjne | język polski, matematyka, fizyka, informatyka |
| Języki obce | język angielski i jeden język obcy do wyboru spośród: niemiecki, włoski, rosyjski |
Klasa D
| Rozszerzone zajęcia edukacyjne | matematyka, biologia, chemia |
| Języki obce | język angielski i jeden język obcy do wyboru spośród: niemiecki, włoski, rosyjski |
Klasa E
| Rozszerzone zajęcia edukacyjne | matematyka, geografia, ekonomia w praktyce w klasie II i III, geografia z elementami statystyki i matematyki w klasie IV |
| Języki obce | język angielski i jeden język obcy do wyboru spośród: niemiecki, włoski, rosyjski |
Uwaga: Języki obce w klasach: IA i ID oraz IC i IE będą nauczane w grupach międzyoddziałowych.
Kandydat wypełniając w systemie elektronicznym kwestionariusz-podanie o przyjęcie do ww. klasy jednocześnie dokonuje wyboru drugiego języka obcego, którego chciałby uczyć się w szkole.
